Виклик: подолати скепсис до EdTech-інструментів без надмірного спрощення
Ринок освітніх систем переповнений застарілими, громіздкими платформами. Вчителі та адміністрація часто ставляться з недовірою до нових сервісів, які обіцяють «вирішити все й одразу».
Лендинг мав з перших секунд вирішувати завдання двох різних аудиторій: відповідати на біль перевантаженого рутиною викладача та водночас давати керівництву школи чітке розуміння безпеки даних, контролю навчальної програми та масштабування.
Головне інженерне завдання — показати щільний, насичений функціоналом інтерфейс продукту без перевантаження уваги та зі збереженням миттєвої швидкості на будь-якому з’єднанні.
- Зняття бар’єру недовіри до нового програмного продукту.
- Гармонійне поєднання інтересів вчителя та адміністрації навчального закладу.
- Інтерактивна демонстрація інтерфейсу без сповільнення завантаження сторінки.




